Wujudkan Sekolah Para Juara, Smamda Sidoarjo Rutinkan Kurasi Prestasi Murid

Detail Berita:

SMAMDA.SCH.ID – SMA Muhammadiyah 2 (Smamda) Sidoarjo terus memperkuat identitasnya sebagai Sekolah Para Juara melalui program kurasi prestasi murid yang dilaksanakan secara rutin. Program ini menjadi langkah strategis untuk memastikan setiap capaian murid terdokumentasi dan tervalidasi secara resmi.

Kegiatan kurasi dijadwalkan dua kali dalam sepekan, yakni setiap Selasa dan Rabu pukul 10.30–11.30 WIB di Lab Komputer 1. Fokus utama kegiatan ini adalah melakukan validasi sertifikat dan piagam penghargaan yang diperoleh murid dari berbagai ajang lomba, mulai tingkat kabupaten hingga internasional.

Data prestasi yang telah diverifikasi kemudian diinput ke dalam sistem Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia sebagai bentuk pengakuan resmi dari negara.

Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Arif Hanafi, menjelaskan bahwa program ini lahir dari kebutuhan nyata murid, khususnya kelas XII, yang mengalami kendala saat mendaftar perguruan tinggi melalui jalur prestasi.

“Belajar dari pengalaman kakak kelas, kita ingin mempermudah langkah murid. Karena itu, program ini sudah dimulai sejak kelas X dan XI, sehingga setiap prestasi bisa langsung diajukan untuk kurasi tanpa harus menunggu mendekati kelulusan,” ujarnya.

Pelaksanaan program ini melibatkan berbagai unsur sekolah. Koordinator ekstrakurikuler, Faridatul, bertugas mendata dan mengatur jadwal murid yang akan mengikuti kurasi. Wali kelas berperan dalam menyampaikan informasi, sementara operator sekolah menjadi pelaksana input data ke sistem Puspresnas.

Melalui pengelolaan data prestasi yang sistematis dan berkelanjutan ini, Smamda berharap murid tidak lagi menghadapi kendala administratif saat mengikuti seleksi jalur prestasi maupun Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB). Sertifikat yang telah tervalidasi diharapkan mampu meningkatkan peluang murid untuk menembus perguruan tinggi impian melalui jalur non-tes.

Program ini sekaligus menjadi wujud komitmen Smamda dalam mengawal kesuksesan akademik dan non-akademik murid secara menyeluruh.

Editor: Moh. Ernam