Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, SMAMDA Sidoarjo Gelar Workshop Inovatif Pengimbasan Fitur Gemini AI

Detail Berita:

SMAMDA.SCH.ID — Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) SMA Muhammadiyah 2 (SMAMDA) Sidoarjo menggelar Workshop Pembelajaran Inovatif untuk meningkatkan pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pembelajaran. Kegiatan berlangsung di Auditorium Nyai Walidah, Sabtu (26/9/2026), mulai pukul 07.30 WIB.

Kepala SMAMDA Sidoarjo, M. Zainul Arifin, menekankan pentingnya peran guru dalam merespons perkembangan teknologi secara bijak. Menurutnya, kehadiran AI seperti Gemini AI bukan untuk menggantikan peran pendidik, melainkan menjadi sistem pendukung (support system) yang dapat memperkuat proses pembelajaran.

“Di tingkat SMA, tantangan pembelajaran kita adalah bagaimana memicu daya kritis dan kreativitas murid. Karena itu, guru-guru kita harus lebih dulu melangkah maju,” tegas Zainul dalam pembukaan acara.

Ia mendorong guru memanfaatkan AI secara optimal, mulai dari membantu pekerjaan administratif, menyusun bahan ajar interaktif, hingga merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid. “Ketika guru mampu menguasai teknologi, ruang kelas akan menjadi jauh lebih hidup, relevan, dan berdampak,” ujarnya.

Zainul juga mengingatkan agar pemanfaatan AI tetap berlandaskan etika akademis. Menurutnya, kecerdasan emosional dan sentuhan manusiawi dalam mendidik karakter murid tetap menjadi bagian penting yang tidak dapat digantikan oleh teknologi.

Pengimbasan Gemini AI, dari Materi hingga Praktik

Workshop tersebut berfokus pada pengimbasan pengoperasian dan pemanfaatan fitur Gemini AI untuk mendukung proses pembelajaran di kelas. Kegiatan diikuti GTK SMAMDA yang mendapatkan kesempatan memperbarui wawasan sekaligus mempraktikkan penggunaan teknologi AI secara langsung.

Tim pemateri terdiri dari GTK Smamda yang telah memiliki pengalaman dalam pemanfaatan AI, yakni Naimul Hajar, Suwidiyanti, Arrida Zulfi Adhi'a, Elok Kartika Sari, dan Alfi Faridian.

Melalui workshop ini, peserta mendapatkan pemahaman praktis mengenai pemanfaatan Gemini AI untuk mendukung berbagai kebutuhan pembelajaran. Di antaranya menyusun bahan ajar, membuat kuis interaktif, serta merancang strategi pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan murid.

Kegiatan diawali dengan pemaparan materi dari para narasumber. Peserta kemudian mengikuti sesi praktik langsung atau hands-on untuk mencoba berbagai fitur Gemini AI.

Para guru juga diajak menyusun perintah atau prompt secara efektif. Langkah tersebut dilakukan agar hasil yang dihasilkan AI lebih sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kebutuhan kurikulum.

Selain mengenalkan fitur, workshop juga menekankan pentingnya penggunaan AI secara bijak dan kreatif. Guru diharapkan mampu menempatkan teknologi sebagai alat bantu untuk memperkaya proses pembelajaran, bukan menggantikan peran pendidik.

Melalui kegiatan ini, GTK Smamda terus mendorong terciptanya tenaga pendidik yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Pemanfaatan AI secara tepat diharapkan dapat menghadirkan pengalaman belajar yang relevan, kreatif, dan menyenangkan bagi murid.

Editor: Moh. Ernam