Talita Syafiyah Safitri Dikukuhkan sebagai Duta Peer Educator Sidoarjo 2026

Detail Berita:

SMAMDA.SCH.ID – Talita Syafiyah Safitri, murid kelas XI-4 SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo (Smamda), dikukuhkan sebagai Duta Peer Educator Sidoarjo 2026 oleh Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Sidoarjo, Selasa (11/8/2026).

Pengukuhan tersebut menjadi bagian dari program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) yang diselenggarakan Kemenag Kabupaten Sidoarjo. Kegiatan diikuti 120 pelajar pilihan dari berbagai sekolah di wilayah Sidoarjo.

Para peserta mendapatkan pembekalan melalui seminar BRUS. Mereka kemudian mengikuti proses pemilihan edukator sebaya yang dinilai mampu menjadi pelopor perubahan positif di lingkungan remaja.

Proses tersebut ditutup dengan penandatanganan komitmen bersama. Para Duta Peer Educator terpilih mendapat amanah untuk mengampanyekan pencegahan perundungan, penyalahgunaan minuman keras dan narkoba, perjudian, serta prostitusi di kalangan pelajar.

Talita mengaku keikutsertaannya dalam kegiatan tersebut bermula dari penunjukan sekolah. Ia menjadi delegasi Smamda atas amanah Wakil Kepala Sekolah Bidang Ismuba, Fuad Sukri Zein.

“Awalnya saya mengikuti acara ini karena menjadi delegasi yang dipilih Pak Fuad. Saya sama sekali tidak menyangka bisa terpilih dan dikukuhkan menjadi Duta Peer Educator Sidoarjo 2026,” ungkap Talita.

Ia bersyukur atas amanah yang diterimanya. Menurutnya, capaian tersebut tidak lepas dari dukungan orang tua, guru, dan teman-temannya.

“Alhamdulillah, saya sangat bersyukur mendapatkan prestasi ini. Ini bukan hanya hasil kerja keras saya, tetapi juga berkat doa orang tua, guru, dan teman-teman yang selalu mendukung,” tuturnya.

Sebagai Duta Peer Educator, Talita berkomitmen menjalankan perannya sebagai edukator bagi teman sebaya. Ia akan memberikan edukasi tentang bahaya pernikahan di bawah umur, pencegahan kenakalan remaja dan pergaulan bebas.

Talita juga mengajak generasi muda Sidoarjo membangun karakter yang berakhlak mulia. Ia berharap peran Duta Peer Educator dapat memberikan pengaruh positif bagi lingkungan pelajar.

Editor: Moh. Ernam