Detail Berita:
Smamda.sch.id — Sebanyak 38 murid kelas X-3 CCP SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo mengikuti kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Tahun (PSAT) Proyek Website yang menjadi puncak pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran Informatika. Kegiatan ini menghadirkan tim penguji yang terdiri atas Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Dosen Pembimbing dari Umsida, serta guru pengajar, yang berlangsung di ruang briefing Smamda Sidoarjo, Kamis 11 Juni 2026.
Dalam kegiatan tersebut, para murid yang terbagi ke dalam 14 kelompok mempresentasikan website yang telah mereka buat dan dikembangkan. Presentasi meliputi proses perencanaan, pengembangan, fitur yang dibuat, hingga hasil akhir website yang telah dipublikasikan dan dapat diakses secara daring.
Beragam tema inovatif dan edukatif berhasil diangkat oleh para murid, mulai dari kesehatan, lingkungan, pendidikan, produktivitas, astronomi, hingga kebencanaan. Setiap kelompok menunjukkan kreativitas masing-masing serta kemampuan teknis yang telah dipelajari selama satu tahun pembelajaran.
Ada 14 Website Hasil Karya Murid Kelas X-3 CCP
1. Vitalife (vitalife.stigmacois.com) — Platform informasi kesehatan dan gaya hidup sehat.
2. Glider Garden (glidergarden.stigmacois.com) — Website edukasi dan komersial tentang Sugar Glider.
3. Self Discovery Quiz (selfdiscoveryquiz.stigmacois.com/landing.php) — Kuis interaktif untuk mengenal potensi diri dan kepribadian.
4. ANI Edu Game (aniedugame.stigmacois.com) — Website edukasi berbasis permainan tentang flora dan fauna.
5. DoTask (dotask.stigmacois.com) — Website manajemen tugas dan produktivitas.
6. BaseMath (basemath.stigmacois.com) — Media pembelajaran matematika interaktif.
7. NaturaGuard (naturaguard.stigmacois.com) — Website edukasi lingkungan hidup.
8. RoarSting (roarsting.stigmacois.com) — Website edukasi fauna Indonesia.
9. DrinkQ (drinq.stigmacois.com) — Platform informasi dan rekomendasi minuman.
10. Void Planetary (voidplanetary.stigmacois.com) — Website edukasi astronomi dan tata surya.
11. VolcaInfo (volcainfo.stigmacois.com) — Website edukasi tentang gunung api.
12. ForSaint (forsaint.stigmacois.com) — Platform edukasi flora Indonesia.
13. Savanna (savanna.stigmacois.com) — Website informasi dan promosi produk UMKM.
14. Aquaria (aquaria.stigmacois.com) — Website edukasi tentang kehidupan laut.
Kepala SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo, Zainul Arifin, menyampaikan apresiasinya terhadap perkembangan kemampuan murid selama mengikuti program CCP, khususnya dalam bidang pengembangan website.
"Saya melihat kemampuan coding murid kelas X-3 CCP berkembang sangat baik. Kalian telah menunjukkan kesiapan untuk melanjutkan ke kelas XI dengan bekal keterampilan yang semakin matang. Selamat buat kalian semua karena telah menghasilkan karya-karya terbaik sebagai bagian dari program kelas unggulan SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo."
Sementara itu, guru Informatika sekaligus pembimbing proyek, menjelaskan bahwa proyek website ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang autentik dan relevan dengan kebutuhan dunia digital saat ini.
"Melalui proyek ini, murid tidak hanya belajar membuat website, tetapi juga belajar bekerja dalam tim, mengelola waktu, menyelesaikan masalah, dan mempresentasikan hasil karya secara profesional. Kami bangga karena seluruh kelompok mampu menyelesaikan proyek hingga tahap publikasi dan presentasi."
Apresiasi juga datang dari dosen pembimbing Program CCP Umsida, Danu, yang menilai karya-karya digital para murid menunjukkan penerapan keterampilan teknis yang baik.
"Website yang telah dibuat menunjukkan bahwa murid mampu menerapkan keterampilan teknis yang dipelajari selama proses pembelajaran. Tantangan selanjutnya adalah bagaimana website tersebut terus dikembangkan agar memiliki manfaat yang lebih luas, menarik bagi pengguna, dan memberikan pengalaman penggunaan yang baik."
Salah satu perwakilan murid, Rasya, mengaku bangga dapat menyelesaikan proyek bersama timnya.
"Awalnya kami mengalami beberapa kesulitan saat coding dan mengembangkan fitur website. Namun dengan kerja sama tim, belajar bersama teman, serta bimbingan dari guru dan dosen, kami berhasil menyelesaikan website yang dapat diakses secara online. Pengalaman ini membuat kami lebih percaya diri dan memahami proses pengembangan website secara nyata."
Kegiatan PSAT Proyek Website ini menjadi salah satu bentuk implementasi Project-Based Learning (PjBL) yang mendorong murid untuk berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif. Selain menghasilkan produk digital, mereka juga memperoleh pengalaman berharga dalam mengelola proyek, bekerja sama dalam tim, serta mempresentasikan hasil karya secara profesional.
Melalui kegiatan ini, SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo kembali menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif, adaptif terhadap perkembangan teknologi, dan mampu membekali peserta didik dengan keterampilan abad ke-21 yang relevan dengan kebutuhan masa depan.
Editor : Khusnul Isa
