Guru SMAMDA Sidoarjo Raih Prestasi Nasional di WISe Education 2026, Buktikan Kompetensi Akademik Setara Pendidikan Tinggi

Detail Berita:

SMAMDA.SCH.ID – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh guru-guru SMA Muhammadiyah 2 (SMAMDA) Sidoarjo. Sebanyak enam guru berhasil meraih kemenangan dalam ajang WISE Paper National Competition 2026, kompetisi penulisan paper tingkat nasional yang diikuti 146 peserta dari 32 perguruan tinggi dan institusi pendidikan di Indonesia.

Keberhasilan tersebut menjadi bukti nyata bahwa kompetensi guru tidak hanya terbatas pada proses pembelajaran di kelas, tetapi juga mampu bersaing dalam ranah akademik dan penelitian ilmiah setara pendidikan tinggi. Paper yang disusun para guru SMAMDA dinilai memiliki kualitas analisis yang kuat, kebaruan ide, serta kontribusi nyata terhadap pengembangan pendidikan dan masyarakat.

Adapun guru SMAMDA Sidoarjo yang berhasil meraih penghargaan dalam kompetisi tersebut adalah Alful Musrifah, Burhan Rahmat Auladi, Moh. Ernam, Pratiwi Syamsugiyarni, Suwidiyanti, dan Silwana Mumthaza.

Panitia kompetisi menyampaikan bahwa kualitas paper para peserta tahun ini sangat kompetitif. Kehadiran guru SMA dalam jajaran pemenang menjadi warna tersendiri sekaligus menunjukkan bahwa budaya riset di kalangan pendidik sekolah terus berkembang.

“Prestasi ini menunjukkan bahwa guru SMAMDA juga memiliki kapasitas akademik yang luar biasa dan mampu menghasilkan karya ilmiah berkualitas tinggi,” ujar Alful Musyrifah, salah satu penulis paper tersebut.

Sementara itu, Moh. Ernam mengatakan kemenangan ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi guru lain untuk terus meningkatkan kompetensi profesional dan budaya literasi ilmiah.

“Prestasi ini membuktikan bahwa guru juga mampu menghasilkan karya ilmiah yang kompetitif di tingkat nasional. Semoga dapat memotivasi pendidik lain untuk terus meneliti dan berkarya,” ujarnya.

Prestasi tersebut sekaligus mempertegas bahwa pengembangan kompetensi guru saat ini sudah luar biasa. Kemampuan menulis dan meneliti yang ditunjukkan para guru SMAMDA mampu berdiri sejajar dengan standar akademik pendidikan tinggi, sekaligus memperlihatkan komitmen dalam menghadirkan inovasi pendidikan berbasis penelitian.

Pencapaian ini diharapkan mampu menumbuhkan semangat meneliti dan menulis ilmiah di lingkungan sekolah, sehingga melahirkan lebih banyak pendidik yang inovatif, kompetitif, dan berdampak bagi dunia pendidikan Indonesia.

Editor: Moh. Ernam